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国旗下演讲 | 如何有效提高英语成绩

2023-11-28 14:37:45

又来到了新的一周,又是一个新的开始。冬日的暖阳透过窗子照进教室,将银幕上的五星红旗映衬的更加鲜艳。师生全体起立,正面向国旗,正齐声合唱,雄壮的国歌奏起悦耳的音符,阳光平等地撒在每个学生的身上,也将那份庄严与尊敬藏进了每个人的心里。

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学生演讲


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护理二班:李逸飞

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下演讲的主题是“静心明志,自我激励,树立高考目标”。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们跨入了高三。时间走了,压力来了,童年过了,高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识来播种,用汗水来浇灌,用坚持来收获,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,才是我们的高三生活应有的真实写照。路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的,只要你足够努力,高三的历史上会开出属于你的那朵成功之花,不放弃,人人都会有惊人的潜力。只要相信自己,肯定自己努力与拼搏的意义,在高三这个大炼炉中,生命就如铁砧,愈被敲打,就愈能发出耀眼的火花

为什么要静心明志?诸葛亮说:“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”静水流深,不显不露。一个“静”字,是如此的意蕴丰富:它既是一种常识,一种礼貌,一种习惯;又是一种形象,一种修养,一种文化;更是一个“君子”在现代社会立身处世的必备的修养之一。心怀宁静,不仅是个人修养的提高,也会给他人带来良好的学习、生活环境;不仅对自己有益,也会为他人造福。因此,维护校园宁静,构建和谐校园,是我们每一位师生共同的责任!思古之智者,无不在宁静中修身悟道而成就千古美名。身静,方可心无旁骛,专心思索;心静,方能让思想纵横千里,获得大智慧。正因为“心怀宁静”,才有了陶渊明“采菊东篱下、悠然见南山”的那种不慕权贵、超然淡薄,成就千古“清高”美名;正因为“心怀宁静”,才有了诸葛亮运筹帷幄之中、决胜千里之外,鞠躬尽瘁、死而后已的壮心气魄;正因为“心怀宁静”,也才有了梭罗在瓦尔登湖畔的悠然独立和满含宁静、智慧的世间名作……回溯悠悠历史长河,太多古代贤者的事例告诉我们,惟有“心怀宁静”,才能沉淀浮躁,过滤浅薄,积蓄能量,而一鸣惊人。因此,作为一名学生,尤其是正当世界观、人生观、价值观树立时期的高中生,惟戒骄戒躁,静心思索,静心学习,静心修身,才能在知识的海洋里更加游刃有余。静,是思维的序曲,澎湃在心灵深处,无声地鼓舞着内心的高尚;静,是平和的思考,时时展示着生命的活力,却不肆意张扬;静,是一种豁达的清朗,抛弃繁杂浮华的尘世,还自己一片湛蓝明净的天空;静,是一种纯洁的智慧,任心底流出甘冽的清泉,去滋润饥渴的生命。

如何做到自我激励?我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考,高考时才能像平时。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。考试理想,证明我们学有成效;考试不理想,说明我们还有很大的上升空间。所以,不要害怕考试,更不要把它当作压力、负担,而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。

我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程,我们不仅要坦然面对,还要乐观地接受。挫折纵然无情,却使人趋于顽强,坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以,人生没有失败,青春充满激情,只要我们站起来的次数比跌倒的多一次,我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧,要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力;有人在前先行一步不要紧,要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中,夯实自己心中永不屈服的信念。

我们要培养自信。我们能进入高考战场,本身就是勇士,要坚信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱,充满自信,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年高考中给自己的'人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。到复习后期,要特别注意保证充足的睡眠,不要打疲劳战,不要开夜车,有效利用白天的时间,劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心,不计较小得失,学会与同学分享,与老师交流,通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表,来安排自己的作息时间,逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。

我们要怎么去树立目标?法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言:"立志是事业的大门"。苏联伟大的文学家高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"因此,我殷切的希望,进入高三的莘莘学子,在你们埋头于书山题海勤学苦读之际,切莫要忘了先树起拼搏奋斗的目标。要树立好奋斗目标,我有四点建议:首先目标要有挑战性、激励性。有挑战,才会有动力。其次确立目标不能好高骛远,不切实际。再次确立目标要克服从众心理,彰显个性。最后目标要有恒定性和渐进性。俗话说有志之人立长志,无志之人常立志。目标既定就不能朝令夕改,否则你将一事无成。《韩非子·喻志》上说:"天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。"意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶段目标),每一个小目标实现了,就向大目标靠近了一步。二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,联系我们的学习,就应该从上好每一堂课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。同学们,高三学习中有很多事要做,但是树立远大的奋斗目标是首先要考虑的工作。有了目标就像航船有了方向,不会迷失在高考的海上。愿每位同学都能静心明智,都能自我激励,都有自己明确的目标。让它们导引我们学习的方向!

我的演讲完毕,谢谢大家!


优秀学生表彰


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教务处:于主任

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老师演讲


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英语组教研组长:王鹏


如何有效提高英语成绩

 

尊敬的各位领导,各位同事以及亲爱的同学们,上午好。我是英语组教研组长,王鹏。今天,很荣幸,能有这个机会,代表英语组发言,接下来,我将根据目前的英语成绩以及大部分学生英语学习现状谈一下,如何有效提高英语成绩:

在讲具体的方法技巧之前,先来给大家算一下接下来的英语学习时间,今天是十一月27号,农历十月15,满打满算,再有约两个多月就过年了,三个多月就技能考试了,五个多月就要定乾坤了。时间已过大半,高考你准备好了吗?或者,换一个略小的更具体的问题,高考英语,你准备的怎么样了?也许在第一二次月考时,在每次周测后,你会这样回答:英语已经稳了,差不多了,没必要花多余时间学习了。但再想想第三次月考的成绩,你应该有所清醒,自己现在的英语水平离着自己的理想成绩还差很多。周测一般考察的是近一个单元的学习内容,而且是近期刚学习的,内容少,基础性强,难度低。第一二次月考,考察内容相对较少且更贴近我们的生活和学习,加上大部分同学初入学,学习态度极其认真,学习效果也相对较好,成绩自然而然会比较高。但是第三次月考,考试内容增多,考察内容已过半,试题综合性增强,更接近高考的难度,而大部分同学还只靠着课堂学英语,并未在课下进行背诵复习等的巩固学习,自然而然成绩就下降了,但是我想说,第三次月考考试难度和高考难度相等,后期随着知识点的增加,从句的学习,难度只会增加,不会减少,如果在做的同学还是维持现状,结果可想而知。另外,谈到以后的学习时间,留给英语的也不多了。虽说还有五个多月,但最后的二三四月份,不是年假,就是全心投入技能,或进行全科的大复习,想要兼顾多科的同时大幅提高英语的可能性不大,因为有心无力,所以提高英语成绩,接下来的这一两个月尤为重要,甚至可以说,迫在眉睫。那么,如何有效的提高英语成绩呢?接下来,我将针对职教高考英语的特点,浅谈一下自己的拙见,希望能够对大家有所帮助。

1. 建立学习目标,制定学习计划

首要要对自己的英语学习有个清楚的认识,自己大约属于什么水平的成绩,一般在什么题型得分或失分,接下来,自己奋斗的目标是什么,比如通过每个单元情景交际用语的背诵默写,一天三到五个句子,来提高第三大题或是第一大题涉及到的情景交际用语的分数;通过每个单元语法点的背诵练习,提高单选和短文填空的分值;通过每天一做的阅读练习和阅读技巧的精进,提高阅读分值;通过每周写一篇作文,精炼一个话题的作文,提高自己作文的分值;在或者,通过每周一个单元的背诵复习,每周一周测的练习,提高自己的综合水平。总之,制定适合自己的计划,并坚持下去,就一定有所收获。

2. 扩展词汇量:

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,春考也不例外。记忆单词关键有二:一是持之以恒;每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what -w-h-a-t这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。这样每天记5-10个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?

在学习的过程中多重视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用白如。

3. 提升必考的基础语法:根据考试大纲以及考试题型的分析,英语的基础语法是必考的,分值一般在25分以上,所以掌握基础语法是英语提升的一大关键。春考英语必考语法包含词法和句法,词法包含名词、代词、形容词、副词、动词、数次、介词、连词等等;句法包含:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、状语从句、定语从句、名词性从句、强调句和倒装句等。以上语法,又基本属于框架搭构式的阶段,相对比较基础、好理解。建议同学们课前预习,重点标记自己不理解的地方,便于上课高效听讲;课上,做好笔记。切忌第一遍笔记一定要全面,根据老师提示,区分好重难点;甚至由于不同语法,突破点不同,可以标记好做题步骤;课下,做到先背诵,后做题,这其实是巩固内化的过程。并且如何做该类语法题,完全按照老师要求做,这样才能快速高效提高做题正答率和速度。

4.大量阅读,提升阅读题做题技巧考试中的阅读理解多数是源于生活的,权威杂志中精选的,重点考察学生的分析能力,提取信息的能力、处理信息,整合信息的能力,同学们除了在整体把握文章的基础上,还要理解作者想表达的深层含义。针对这种情况,我们不仅要用对阅读方法,也要有真正的英语思维,掌握大量的阅读技巧,在学习课内知识之余,有意识地培养良好的课外阅读习惯,扩大阅读量,提高速度,养成课余阅读英文读物的习惯,使之真正成为自己的能力。

“冰冻三尺,非一日之寒” 提高阅读能力,不是一朝一夕就能做到的。只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,阅读理解能力一定会逐步提高。

5. 积攒通用句子,提升写作能力

写作学习请大家牢件记住下面两句话。读书破万卷,下笔如有神。

熟读唐诗一百首,不会做诗也会吟,强大的阅读功底是写出好文章的保正,且输入得多才能输出得多,因此一定要多读多记,由于春考写作话题基本围绕课本所涉及的话题展开,所以,课本原文尤其是通用语句的朗读和背诵,显得尤为重要。

另外,春季高考作文,是半命题作文,大家写的内容基本一致,所以,平时的写作的练习尤为重要,一是练习卷面的整洁美观,内容的完整,二是练习文章的布局,开头如何接,结尾如何写,利用所学短语和语法,练习自己的英语思维。

不要只是想提高作文分数,只是说不会写,而从不练习,建议每周写一篇和所学单元同话题的作文,同时,及时让老师进行面批。坚持下去,作文想拿到8分以上不是问题。

英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙药,急于求成,不做踏实工作,任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可柏,可怕的是对自已丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。最后送大家一句话,和大家共勉。“No pains,no gains”谢谢大家


一个人能达成目标,最终靠的是行动,而不单是计划。在实现计划的过程中,我们需要做一切必要的事情来践行每一步的小目标,才能实现我们的最终目标。所以同学们,静下心来、明确目标、战胜怯弱、充满自信,在任何时候都持“不抛弃,不放弃”的信念,一定能在明年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

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